Harlows eksperiment og moderlig berøvelse

Harlows eksperiment og moderlig berøvelse forårsagede meget.

Psykologen Harry Harlow ville bringe til et laboratorium teorien om tilknytning og moderlig berøvelse udviklet af John Bowlby.

Efter 2. verdenskrig var der mange børn, der var forældreløse, og som vandrede rundt i byerne uden nogen destination.

Der var således mange mennesker, der boede i kloakker eller kældre uden beskyttelse af en far eller en mor.

Dette scenarie var perfekt til psykoanalytiker og psykiater Bowlby til at udvikle sin teori om moderlig berøvelse og tilknytning.

For Bowlby, Nyfødte er nødt til at udvikle et forhold til en plejeperson, For at have normal social og følelsesmæssig udvikling.

Således blev moderlig hengivenhed estimeret som en uundværlig tilstand, som spædbørn havde brug for.

Men Harry Harlow ville tjekke det i et laboratorium.

Det var på denne måde, at Harlows eksperiment med aber rhesus begyndte, nyfødte, der blev adskilt fra deres mødre.

Harlows eksperiment, grusom og kontroversielt

Harlows eksperiment var stadig grusom eller kontroversielt, idet man derefter tog i betragtning af, at aber har en lignende læring som mennesker, ville Harlow gøre deres observationer med denne art.

Så i 1932 designet han et rhesus macacos kvarter, hvor han analyserede deres udvikling, efterhånden som tiden gik.

Formålet med hans undersøgelse var at udsætte aberne i forskellige kærlighedssammenhæng under deres udvikling og derefter analysere deres opførsel og deres tilpasningsproces.

Hvad Harlow bekræftede var det, De små aber, der var opdrættet uden deres mødre, dannede et tilknytningsforbindelse med enhver form for objekt, Som en klud, for eksempel.

Det vil sige, at aberne syntes at have et psykisk og biologisk afhængighedsbehov.

Ifølge forsker Suomi, Sthepen og Harry Harlow i deres undersøgelse af tidlige oplevelser og psykopatologi induceret i rhesus -aber, den større begrænsning i det tidlige sociale miljø, var der en større mangel i repertoiret af den sociale opførsel af Monkey of the Monkey af aben.

Dette betyder, at det at rejse isoleret producerede permanente og irreversible konsekvenser i social opførsel.

Observationer i Harlows eksperiment

Selv når grundlæggende behov, såsom rengøring og mad, blev dækket, udtrykte aberne ubehag, da de blev fjernet det objekt, de havde knyttet.

Derfor blev de i et bur placeret en ledningsmor, der forsynede dem med mad i en flaske.

En kunstig mor lavet med en overdådige, der ikke havde nogen mad, placerede dem i buret.

Den første ting at bemærke var det Aberne var sammen med ledningsmoren bare for at spise, men resten af ​​tiden var med moren, Hvilket fik tro på, at aberne fandt mediet hos mors mor til at få beskyttelse, pleje og kærlighed.

En anden imponerende detalje var, at da truende stimuli blev introduceret i buret, gik aberne sammen med plys mor for at finde pleje.

Ligeledes blev det observeret, at en gruppe aber, der var taget fra buret, hvor de var vokset op, da de vendte tilbage, løb de mod mor til Pelpa og derved betegner kærlighed.

Alle disse observationer fik lov til at konkludere det For aberne var moren, der plejede dem, vigtigere og ikke den, der kun fodrede dem.

Men dette eksperiment gik videre. Nogle aber blev opdrættet i bure, hvor der ikke var nogen mors, ægte eller kunstige type.

Det mest slående ved dette eksperiment var, at når disse aber, der blev opdrættet alene.

Siden da er dette Harlow -eksperiment blevet en henvisning til at forsøge at forklare virkningen af ​​fraværet af moderens figur på barndommen og muligheden for, at individer i voksne aldre udvikler maladaptiv adfærd.

Betydningen af ​​følelsen af ​​at tilhøre

Bibliografi

• Af teorien, s. Yo. H. 2. Forløbere af tilknytning: Spitz, Lorenz og Harlow. 55.
• Lewin, k. (1935). Feltteori. En dynamisk personlighedsteori. Redaktionel McGraw Hill. NY.
• Suomi, s. J., & Harlow, H. F. (1975). Tidlige oplevelser og induceret psykopatologi i aber rhesus. Latinamerikansk magasin for psykologi, 7(2), 205-229.
• Vast, r. (2009). Børnepsykologi. Barcelona: Ariel, 2001 ..