Genetisk psykologi, hvad er og hvilke undersøgelser 6 egenskaber

Genetisk psykologi er en gren af ​​psykologi, der er ansvarlig for genesis af menneskelig adfærd.

Hans navn har intet at gøre med gener, men med genesis af udviklingen af ​​menneskelig funktion, set fra Piagets perspektiv, en af ​​pioneren i denne gren.

Indhold

• Genetisk psykologi
• Egenskaberne ved genetisk psykologi
• Epataer af kognitiv udvikling
  • Bibliografi

Genetisk psykologi

Fødselen af ​​genetisk psykologi skyldes Jean Piaget (1896-1980), der har været en af ​​de mest bemærkelsesværdige psykologer i studiet af biologi og psykologi.

Deres bidrag betragtes som grundlaget for en mængde undersøgelser, der efterfølgende har udviklet.

Som Paulina rejser. Arias Arroyo, i sin undersøgelse af analysen af ​​Jean Piagets psyko-genetiske teori, blev denne teori født på grund af Piagets behov for at besvare epistemologiske spørgsmål, specifikt dem, der er relateret til videnens oprindelse.

Piaget fokuserer ikke kun på at opdage, hvordan viden opstår, men fokuserer på at følge dens udvikling. Og det er sådan, genetisk epistemologi opstår senere, som en disciplin om ændringsprocesserne af de mindst vidensilstand til dem, der er mest avanceret.

Denne videnudvikling forstås som flere processer eller begivenheder, som du griber ind i ændringerne, og som giver i stadier, der afspejler væksten og modningen i indlæringen af ​​individet.

Derfor anføres det Formålet med undersøgelse af genetisk psykologi er analysen af ​​sådanne processer Og et af de områder, der får større relevans, er den af ​​børns udvikling for at prøve at forstå, hvad der sker i børns mentale strukturer, som transformeres med mere kompleksitet, indtil de når ungdomsårene.

Fra denne position af genetisk psykologi betragtes det som, at mennesket udvikler sig gennem flere organisationer, der overvindes, indtil de når det næste trin.

De faktorer, der opstår i udviklingsprocessen, er modning, udveksling med miljøet, mediets indflydelse på emnet og selvreguleringen.

I denne forstand er genetisk psykologi interesseret i at vide, hvad samspillet mellem disse faktorer, der muliggør udvikling af enkeltpersoner, er som.

Egenskaberne ved genetisk psykologi

Blandt de vigtigste egenskaber ved genetisk psykologi er følgende:

1. Det er diakronisk: Nå, hans undersøgelse fokuserer på udviklingsprocesser over tid;
2. Det er forklarende: I modsætning til andre discipliner, der er beskrivende;
3. Det er baseret på syntese og analysen af ​​de oplysninger, der er opnået fra deres forskning;
4. Det er baseret på en tilgang, der ikke er lineær;
5. Det er baseret på epistemologi, i modsætning til andre videnskaber, der bruger empiriske metoder;
6. Det er systematisk og ikke reduktionist;

Den største vægt af Jean Piagets genetiske psykologi er den empiriske og kliniske undersøgelse af børns udvikling.

Det vil sige, det analyserer, hvordan mennesket interagerer med miljøet, gennem kognitive strukturer, for at give plads til en udvikling, der går fra enkle måder til mere komplekse, og at på hvert evolutionært stadium giver ham mulighed for at tilpasse sig miljøet.

Et af de vigtigste begreber i teorien om genetisk psykologi er mentale strukturer, der er defineret som enheder, der er en del af intellektet, og at afhængigt af individets alder og oplevelser ændrer sig.

Tilsvarende er forestillingen om kognitive funktioner også relevant, disse forstås som de intellektuelle processer, som alle mennesker besidder, og gennem hvilke de får viden. Hvad angår processerne, er disse fire.

Det anses for, at der er en organisationsproces, hvor kognitive strukturer er kategoriseret og koordineret; Derudover er der en tilpasnings- eller justeringsproces; En assimilationsproces, der tillader inkorporering af ny information og en indkvarteringsproces eller justering fra de nye oplysninger.

Epataer af kognitiv udvikling

I teorien om genetisk psykologi er stadierne i kognitiv udvikling også vigtige, som er følgende:

• Sensoriomotriz: som begynder fra fødslen til to år. På det tidspunkt interagerer spædbarnet med miljøet med en refleks måde og erhverver forestillingerne om rum, objekt, handling og tid.
• Pre-operationel: Det går fra en alder af to til syv år, når de små begynder at bruge symbolsk sprog. Dette udtrykkes gennem tegninger, talesprog, symboliske spil og mentale billeder. Egocentrisme opgives, og ideen om varighed erhverves.
• Betonoperationer: der dækker en alder af syv til elleve. Det er, når logiske operationer begynder, understøttet af virkelighedens elementer. Barnet bliver et socialt væsen.
• Formelle operationer: Fra elleve år videre. På dette tidspunkt har unge evnen til at udføre logiske operationer baseret på abstrakte genstande. Der er en progressiv udvikling i din personlighed samt en integration af holdninger og værdier.

De førnævnte stadier er meget vigtige for genetisk psykologi, fordi denne gren eller disciplin er ansvarlig for at studere udviklingen af ​​stadierne læringsprocessen, som understreget.

Børnepsykologi: Uddannelse, udvikling og lidelser

Bibliografi

• Arroyo, p. TIL. TIL., Zurita, m. M. M., & Arequipa, c. R. S. (2017). Analyse af Jean Piagets psyko-genetiske teori: Et diskussionsbidrag. Domæne af videnskaber, 3(3), 833-845.
• Coll, c. (1983). Genetisk psykologi og skolelæring. Madrid, det 21. århundrede.
• Merani, a. L. (1962). Genetisk psykologi. Grijalbo.
• Piaget, j., & Battro, til. M. (1973). Genetiske psykologistudier. Buenos Aires: Emece.