Hvorfor kan et barn have problemer med at få venner?

Hvorfor kan et barn have problemer med at få venner?

Alle situationer, der sker for os, påvirker vores liv, så det er vigtigt at erkende det En voksen danner sin personlighed efter hvordan han levede sin barndom. Inden for dette er det værd at nævne tilknyttede årsager, som dit barn har problemer med at få venner, Derefter viser du, at der er faktorer bortset fra din personlighed, der er relateret til dette på niveau med: udvikling, sensorisk og social.

Indhold

Skift
  • Verbal læringsunderskud
  • Vanskeligheder på niveauet for opmærksomhed og/eller sprog
  • Sværhedsgrad ved udøvende operation
  • Sensoriske underskud
  • Skyhed
  • Pludselig og uventet skift af skolen
    • Konklusioner

Verbal læringsunderskud

Denne form for læring giver et barn mulighed for at have Evne til at identificere andre børns sociale signaler, Det vil sige, hvis et barn kalder det og bevæger den åbne hånd fra den ene side til den anden, vil han vide, at han hilser på det og derfor vil svare med det samme ikke -verbale signal. Det inkluderer alt sprog gennem ansigts- og/eller kropsbevægelser. Generelt kan dette være en grundlæggende årsag til Dit barn har problemer med at få venner.

Vanskeligheder på niveauet for opmærksomhed og/eller sprog

I dag i skoler bruger de udtrykket opmærksomhedsunderskud med hyperaktivitet (ADHD) flere mange ved ikke, hvordan det er karakteriseret. Et barn med denne lidelse er karakteriseret, fordi sprog og motoriske evner er i konstant aktivitet, det er i konstant aktivitet, det er i konstant aktivitet, det er, Det kan ikke selvkontrol ud over; Hvilket manifesterer sig i: at tale meget, besvare et spørgsmål uden at tænke før, ikke sidde mere end 5 sekunder, blandt andre funktioner.

Derudover kan en passende interaktion mellem dit barn med hans klassekammerater blive påvirket af tilstedeværelsen af ​​en sprogforstyrrelse, som kan hindre aspekter som: udtale, intonation og andre. Det er vigtigt, at hvis du har mistanke om denne vanskelighed, konsulterer du en taleanaudiologisk professionel.

Grundlæggende koncepter om hyperaktivitet i børn

Sværhedsgrad ved udøvende operation

En anden af ​​de mulige årsager, som dit barn kan have Problemer med at få venner Det er på niveauet for at præsentere en udøvende funktionsfejl. Som vi definerer denne operation, dækker hovedsageligt 5 Grundlæggende færdigheder: opmærksomhed, organiser og planlæg, start en opgave, ved, hvordan man håndterer følelser og kan overvåge den aktivitet, der udføres.

At tage dette i betragtning ved at præsentere et barn kan nogle vanskeligheder i disse udøvende funktioner manifestere sig i adfærd såsom: problemer at dele, for at respektere skift, blandt andre.

Sensoriske underskud

Nogle gange kan dit barn have problemer med at få venner på grund af Ved lav sensorisk kapacitet, især på høringsniveauet og/eller synet. Plus denne diagnose kan kun defineres af en børnelæge, der udfører de relevante eksamener.

Skyhed

Nogle gange findes de hos børn under 18 år af deres personlighed, der indikerer introversion, bedre kendt som skyhed. Hvilket manifesterer sig som vanskeligheden ved at interagere med andre mennesker, igen kan dette resultere i, at dit barn kan have problemer med at få venner, det er vigtigt, når denne vanskelighed identificeres, håndtering fra psykologi for at træne for at kunne træne i sociale færdigheder til den barn og med det, der har de nødvendige værktøjer til tilfredsstillende at interagere med andre.

Affektiv kommunikation mellem forældre og børn

Pludselig og uventet skift af skolen

Endelig er det værd at nævne, at nogle gange dit barn måske ikke præsenterer nogen af ​​de tidligere udsatte situationer, da der er eksterne situationer, der kan føre til en negativ eller nul interaktion i barndommen. En af de mest almindelige er Skoleændring, som undertiden ikke administreres korrekt af forældre. Når denne situation er uundgåelig for at ske, skal barnet udarbejde årsagen (r) og nå aftaler om aftaler Hvem kan holde kontakten med dine venner.

Når denne situation heller ikke er blevet styret godt af forældrene, ved reaktionen fra barnet (a), er det en prioritet, at det ikke producerer større følger.

Konklusioner

Afslutningsvis er det vigtigt at huske, at uanset de faktorer, der kan være forbundet med det Dit barn har problemer med at få venner Som forældre skal de altid vide, hvordan deres barn er, for at gøre det ved, hvornår de skal konsultere anden udtalelser om det. Husk, at ideen er at forhindre og ikke behøver at fortryde!