Hvordan nye teknologier påvirker børn

I dag er vi opmærksomme på, at vi lever i et skiftende samfund. Teknologi hvert år fremskridt, en kendsgerning, der er en vanskelighed med tilpasning til de ældre, men på samme tid en ny digital æra, hvor børn vokser fra hånden af ​​nye teknologier. Med denne ændring mellem generationer vil vi sandsynligvis spørge os selv, hvad der er godt, og hvad der er galt med de nye generationer, der vokser sammen med ændringen. Således inviterer vi dig til at læse denne Psychology-Online-artikel: Hvordan nye teknologier påvirker børn.

1. Fordele og ulemper ved teknologi hos børn
2. Negative effekter af teknologi på børn
3. Fordele ved nye teknologier til børn

Fordele og ulemper ved teknologi hos børn

Nye teknologier har en kontroversiel effekt på folks daglige liv. På samme måde som De favoriserer kommunikation Blandt mennesker fremmer de også en Forarmbarhed af forhold Social og personlig. Af denne grund vil vi diskutere nogle af de negative konsekvenser og fordele, som nye teknologier på børns daglige liv har. Hvor fordele og ulemper ved teknologi vil blive værdsat hos børn og også Hvordan nye teknologier påvirker børn.

Negative effekter af teknologi på børn

¿Hvordan børn påvirker børn? Social isolering og forargelse af forhold er de vigtigste konsekvenser af nye teknologier. Vi skal dog også tage højde for alt, hvad nye teknologier kan generere. Dernæst forklarer vi konsekvenserne af teknologier hos børn såvel som Negative effekter af nye teknologier på børn:

• Social isolation: Social isolering refererer til Mangel på personlig kontakt, faktum, der kan opnås med misbrug af nye teknologier. På grund af virkningen af ​​nye teknologier på børn er der en social fragmentering, som indebærer mere individualisme. I dette tilfælde er det interessant at vide, hvordan man forbedrer sociale færdigheder hos børn.
• Udskiftning: Ved mange lejligheder erstatter folk menneskelige relationer med en cyberstatning, et faktum, der tilskynder til social isolering.
• Mangel på følelsesmæssig kontakt: På grund af individualisme og social isolering genereres en mangel på personlig kontakt.
• Informationsmætning: Nye teknologier bidrager ofte til en lettelse af at få information, selvom i stedet for at lette det, genereres en mætning ofte, der gør kommunikativ interaktion vanskelig, og som producerer forvirring vanskelig.
• Gentagne rutiner: Oftere er børn vant til automatiserede rutiner til brug af nye teknologier, et faktum, der fremmer en lavere kreativ og spontanitetskapacitet.
• Vanskeligheder med at tale og kommunikere: Med den aktuelle tendens, der fører os til mindre social kontakt, fører det os på samme tid til en stigning i vanskeligheder med at tale og kommunikere.
• Fravær eller fald i symbolsk spil: Faktum med at involvere mere tid i nye teknologier end at styrke sociale forhold, som børn ikke bruger så længe til at spille symboliske spil (leg for at være en brandmand, lege veterinær ...). I den følgende artikel finder du teorien om Piaget, Vigotsky og Freud -spillet.
• Distraktion: Ved mange lejligheder bruger forældre nye teknologier til at distrahere deres børn fra situationer, hvor de sandsynligvis ikke ved, hvordan de skal styre deres frustration, så det er mere sandsynligt, at børn udvikler en stor intolerance over for frustration. På denne måde står børn ikke over for situationer, som de skulle gøre det. Dette er en af ​​konsekvenserne af teknologier hos de mest bekymrende børn.
• Fravær af kedsomhed: Børn skal lære at underholde sig selv uden at ty til nye teknologier. I dag er det dog almindeligt, at børn bliver distraheret af mobil eller celle. ¡Opmærksomhed! Brug mobiltelefonen til ikke at møde ubehagelige følelser kan ende med at udvikle mobiltelefonafhængighed.

Fordele ved nye teknologier til børn

De negative effekter af nye teknologier vises normalt på grund af brug og misbrug af nye teknologier hos børn. Men hvis der foretages en god brug af nye teknologier, kan disse være meget gavnlige for udviklingen af ​​børn. Ved at drage fordel af den lethed, hvorpå børn fødes til at håndtere nye teknologier, kan de gives uddannelsesmæssig brug, der gør det muligt at fremme en bedre evolutionær udvikling af børn, både inden for det akademiske og sociale felt. På denne måde Fordele ved nye teknologier hos børn. Lad os se på nogle af disse fordele:

• Færdighedsudvikling: Brug af nye teknologier giver børn mulighed for at udvikle visse færdigheder, såsom beslutningstagning, teknologiske færdigheder (nødvendige for at studere og arbejde i de fleste tilfælde), analysekapacitet, problemløsning, observation, blandt andre.
• Fremme viden: Det giver børn mulighed for at få adgang til enhver form for information med stor let. Med hensyn til denne lethed at få adgang til alle typer information tilrådes det at opretholde forældrekontrol.
• Lær at lære: Gennem informationsfacilitet, børn, der navigerer på internettet, lærer, hvordan de kan erhverve ny viden.
• Efterforskning: Faktum med at have en gratis måde at finde information om ethvert emne af interesse, fremmer, at børn har en større interesse i at undersøge og opdage nye ting og dermed erhverve ny viden. Derudover stimulerer denne stimulering til forskning på samme tid ønsket om at lære autonomt fra børn.
• Skolestøtte: ¿Hvordan teknologi påvirker børns uddannelse? Nye teknologier kan bruges som en skolestøtte ressource, så det kan hjælpe med at forbedre akademiske resultater, især de børn med særlige uddannelsesmæssige behov (studerende, der lider af nogle handicap- eller indlæringsvanskeligheder). Under alle omstændigheder kan studerende få adgang til en lang række online spil med uddannelsesmæssige formål, såsom spil, der sigter mod at forbedre opmærksomheden.
• Akademiske resultater: Ifølge forskellige undersøgelser forbedrer den uddannelsesmæssige brug af nye teknologier de studerendes akademiske resultater. Således får de studerende, der tager til informations- og kommunikationsteknologier (IKT) som skoleressource og lever af deres fordele, bedre resultater end studerende, der ikke bruger disse ressourcer.
• Socialisering: Nye teknologier er et godt værktøj til at hjælpe børn med at socialisere, enten gennem chats, spil osv. På denne måde kan børn opretholde kontakt med drenge og piger, både fra deres samme by og forskellige byer og kulturer.

Denne artikel er kun informativ, i psykologi-online har vi ingen magt til at stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer dig til at gå til en psykolog for at behandle din særlige sag.

Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Hvordan nye teknologier påvirker børn, Vi anbefaler, at du går ind i vores kategori af socialiseringsproblemer.