KIVA -metoden et anti -alibriøst program, der fungerer

Han Kiva -metode (Af de finske ord "Kiusaamist Vastan", der betyder "mod trusler"), er det et innovativt anti -int eller anti -alibulende program for skoler, der er udviklet og bruger for første gang i Finland, men som flytter til andre lande for deres anerkendelse og effektivitet.

Indhold

• Kiva -metoden og dens effektivitet
• Kiva -programmål
• Teoretisk grundlag for programmet
• Hvordan Kiva -metoden fungerer
• Oplysninger til anvendelse af KIVA -programmet

Kiva -metoden og dens effektivitet

Der er mere end 1.500 skoler i Finland, der bruger Kiva Intimidation Program systematisk. Derudover implementerer andre lande over hele verden det også, herunder Belgien, Italien, Grækenland og Luxembourg.

Programmets effektivitet er baseret på det faktum, at hver enkelt er ansvarlig for gruppens velbefindende. Det fokuserer på en ændring i holdninger fra de studerende, der hverken er ofre eller mobbere, der giver deres støtte til offeret i stedet for at fortsætte med at fremme chikane. Derfor fokuserer ressourcer på fremme af alles deltagelse og ikke kun på at hjælpe ofre eller uddanne aggressorerne.

I Holland er antallet af aggressorer og ofre for trusler faldet op til 20% mere i skoler, der har introduceret programmet til bekæmpelse af trusler end i kontrolskoler.

Derudover har KIVA -programmet også resulteret i Bemærkelsesværdige ændringer i lærernes handlinger. Undersøgelser antyder, at lærere nu behandler rapporter om trusler med mere alvor og er bedre rustet til at gribe ind.

Kiva -programmål

Dets hovedmål med programmet er Reducer mobning og offer. For at opnå dette er metoden baseret på fire nøglesøjler:

1. Øg opmærksomhed Om den rolle, gruppen spiller i vedligeholdelse af trusler
2. Forøg empati over for ofrene
3. Fremme Supportstrategier til offeret og fremme børns selveffektivitet til at bruge disse strategier
4. Øg færdigheder af børn til ansigt, når de er ofre

Teoretisk grundlag for programmet

Kiva -udviklere brugte Social-kognitiv teori Som en referenceramme for forståelse af social opførsel i skoler. Det var også baseret på en undersøgelse, der antyder det Intimidationsadfærden skyldes søgningen efter høj status inden for en gruppe af par, og at vedligeholdelse af trusler afhænger af gruppens opførsel.

Derfor forudsiger Kiva -metoden, at ændringer i gruppeadfærd kan reducere trusler gennem Reduktion af fordelene ved trusler.

Hvordan Kiva -metoden fungerer

Programmet er baseret på studerende Hverken støtte eller tavshedschikane eller støtte stalkeren, Men tværtimod viser de deres støtte til offeret og kommunikerer situationen for chikane til lærere.

Det, der søges med programmet, er at bryde tavsheden af ​​klassekammerater, der ikke er forfølgere, men dækker fakta, hverken af ​​frygt, for ikke at vide, hvad de skal gøre, for ikke Den studerende, der chikanerer, er "Guay".

En stilhed, der isolerer og forlader offeret alene, når det modsatte skal være. Som eksperter påpeger, kan chikane faktisk defineres som et gruppefænomen. Derfor ligger vigtigheden, og hvor den er succes med denne metode, til at handle med vidnerne, for at undgå deres holdning til at styrke stalkeren. Kiva -metoden bringer værktøjer til at vide, hvordan man detekterer moblyng og først.

Nogle interventioner er beregnet til Forøg positiv deltagelse i situationen for chikane af tilskuere eller vidner. I praksis er dette meget effektivt til at reducere trusler, chikane, offer og øger sandsynligheden for, at en tilstedeværende person griber ind for at stoppe chikane. Hvad der søges er Forøg observatørs empati Mod ofre for trusler. Derudover opmuntres på denne måde en fælles ansvarsfølelse, der hjælper med at ændre gruppens regler og ikke acceptere mobning.

Oplysninger til anvendelse af KIVA -programmet

For korrekt etablering af KIVA -metoden i en skole er komplette og detaljerede manualer blevet udviklet, som består af en generel applikationsvejledning og tre specifikke med lektioner og job i henhold til de forskellige skoletrin og aldre for de studerendes.

Specifikt inkluderer KIVA -programmet omkring tyve klasser i tre faser af skolelivet, 7, 10 og 13 år for at anerkende de forskellige former for chikane, og hvor de udfører Øvelser for at forbedre sameksistensen.

Glem ikke at abonnere på vores YouTube -kanal for psykologi og uddannelse