Vidnesbyrd psykologi

Måske er det omfanget af juridisk psykologi, der er mest kendt på akademisk niveau. Det Vidnesbyrd psykologi Det er et videnområde, der studerer, hvordan et vidne opfatter, bevarer og gendanner oplysninger om en begivenhed eller en person.

Nogle gange aviser De overrasker os med nyheden om en retslig fejl, der er motiveret af et vidnes erklæringer. Således to af de mest bemærkelsesværdige sager i vores land:

En af dem blev en person tilbage i 2 år anklaget for en forbrydelse, han ikke havde begået. Fejlen skyldtes det faktum, at ejeren af ​​etableringen, hvor forbrydelsen blev begået, identificerede denne person som forfatteren og anerkendte ham også som skyldig blandt medlemmerne af et hjul af fanger, der blev udført. Virkeligheden er, at denne person ikke var røveren, men en klient, der havde købt i sin forretning 3 år, og det er derfor, hans ansigt lød.

I et andet tilfælde blev en person beskyldt for drab. Han blev fejlagtigt identificeret 7 personer som forfatter til et mord For at have kopper ansigt som den autentiske morder, som politiet fandt efter, at denne person havde været i fængsel i tre måneder.

Indhold

• Vidnesbyrd psykologi: hvor dens betydning ligger
  • Vidnets psykologi
  • Betydningen af ​​hukommelse i psykologien om vidnesbyrd
  • Udstilling af en sag for at illustrere denne sidste idé
    • Betydningen af ​​at tilbyde et nøjagtigt vidnesbyrd
  • Konklusion
  • Referencer

Vidnesbyrd psykologi: hvor dens betydning ligger

Identifikationen af ​​en mistænkt For et eller flere vidner som et vidnesbyrd udgør det Et af de grundlæggende elementer i kriminelle processer.

Disse to sager ville være eksempler på vigtigheden af ​​hukommelsen, så identifikationen er korrekt eller forkert. Denne forkerte identifikation kunne have som en konsekvens ikke kun overbevisningen om en uskyldig person, men også frifindelsen af ​​den sande skyldige morder. Denne fiasko i identifikation er kendt som ubevidst overførsel.

I denne artikel vil vi analysere de faktorer, der kan bidrage til faktum som disse, og hvordan psykologer har bidraget til deres forebyggelse.

Vidnets psykologi

For det første har interessen fokuseret på at forstå, hvorfor folk fejlagtigt identificerer andre, og for det andet i at forsøge at forbedre denne identifikation.

Vi ved for eksempel, at der er variabler, der er forbundet med den samme situation, der kan påvirke vidnets hukommelse: varighed, voldsniveau, lysforhold osv. og påvirker også variabler, der er forbundet med vidnet: niveau af stress, køn, alder, forventninger, fysiologisk tilstand osv.

Vidnesbyrd Psychology Research har dedikeret særlig opmærksomhed på Undersøgelse af mindet om ansigt -til -ansigt vidner. Som kendt er hukommelse en kompleks proces, hvor vi kan identificere tre øjeblikke: erhvervelse, fastholdelse og opsving.

Betydningen af ​​hukommelse i psykologien om vidnesbyrd

Erhvervelsen inkluderer opfattelsen og kodningen af ​​den originale begivenhed, såvel som overførsel af information fra den lange arbejdshukommelse. Den hukommelse, der forbliver i hukommelsen, er ikke en nøjagtig kopi af den opfattede begivenhed, men påvirkes af variabler, der er forbundet med situationen som variabler, der er forbundet med vidnet, som vi har set.

Opbevaring henviser til tiden mellem observationen af ​​begivenheden og den efterfølgende hukommelse. I denne periode bliver oplysningerne mindre komplette og nøjagtige. To faktorer påvirker det: Opbevaringsintervallet og information efter konti.

Endelig svarer det tredje øjeblik til hukommelse. I denne fase er der gendannelse af de oplysninger, der er gemt i hukommelsen.

På trods af vigtigheden af ​​hvert af disse øjeblikke for vidnesbyrdens psykologi, er virkeligheden, at ikke alle har fået den samme opmærksomhed i retsmedicinsk forskning. De to første har været underlagt flere undersøgelser.

Og hvad angår det tredje øjeblik, Informationsinddrivelse har fokuseret på den person, der skal huske fakta. Det vil sige i vidnet og ikke i den person, der er ansvarlig for at hjælpe ham i sin opgave, det vil sige politimanden.

Uden en god præstation af interviewlederen i dette tredje øjeblik fandt de betingelser, hvor erhvervelsen og tilbageholdelsen fandt sted.

Udstilling af en sag for at illustrere denne sidste idé

En nat forlader 4 personer en restaurant. På vej til bilen overfaldes de af 2 unge mennesker. En af dem bevæbnet med en barbermaskine.

Truer en af ​​gruppens mennesker og skubber dem mod væggen. Flere gadelamper belyser scenen. Et af vidnerne reagerer hurtigt og løber for at bede om hjælp.

De andre 2 er hjælpeløse før truslen mod offeret. Du er overbevist om, at du vil modtage hjælp, det tager penge levering. Tiden går, og truslen bliver mere bestemt.

Efter et par sekunder ender offeret med at give sine penge til den angrebsmand, der flygter med sin partner. Offeret og et af vidnerne var ekspertpsykologer inden for eksperimentel retsmedicinsk psykologi og specifikt i psykologien i vidnesbyrdet. De andre 2 personer var unge forskere på dette samme felt.

Offeret ved, at et af problemerne, når han identificerer en angrebsmiddel, er fokus for opmærksomheden på pistolen under overfaldet, undgik han at gøre det.

Derudover investerede han den tid, han modsatte sig at levere pengene i at huske detaljeret de fysiske træk ved overfaldsmanden, på udkig efter mulige identificerende tegn og studerede omhyggeligt sit tøj.

Betydningen af ​​at tilbyde et nøjagtigt vidnesbyrd

De kyndige vidner om vigtigheden af ​​et nøjagtigt og detaljeret vidnesbyrd udførte en lignende opgave. Vidner og offer undgik at kommentere, hvad der skete, indtil efter at have været forhørt af politiet, kun 1 time senere.

En gang på politistationen fik det kun lov til at erklære offeret. Transkriptionen af ​​hans erklæring blev reduceret til kun et par afsnit af den politibetjent, der var ansvarlig for at tage en erklæring. Spørgsmålene stillede næsten udelukkende om beskrivelsen af ​​de stjålne.

Intet album blev præsenteret for mistænkte fotografier. Da politimanden blev advaret om, at vidner og offer ved denne lejlighed, vidner og offer, var eksperter i psykologien i vidnesbyrdet, og at de var uddannet og villige til at give nøjagtige og pålidelige oplysninger, var de kun tilfredse med undvigende.

Siden da er der ikke indkaldt noget offer eller vidner til at gøre nogen identifikation Og selvfølgelig er ingen mistænkt arresteret. Som det ses, er denne sag et godt eksempel på vigtigheden af ​​udførelsen af ​​den ansvarlige for at indsamle oplysningerne.

Konklusion

I dette tilfælde, Selv når erhvervelsen af ​​information var blevet udført under optimale forhold (God belysning, langvarig varighed, vidner og uddannede ofre) Og tilbageholdelsesintervallet betød ikke nogen risiko for information (Forsinkelse af kun få minutter og vidnesbyrd, der ikke er forurenet af information efter begivenheden) Selvom disse ting sker, Ingen erklæring så komplet og nøjagtige blev opnået som det kunne være.

Brugen af ​​utilstrækkelige interviewteknikker kan begrænse mængden af ​​information, som vidnet giver under mindet om ansigtet -til -face -begivenheder.

Derfor, Så vigtigt er hukommelsen, kodificeringen og gendannelse af minder, såsom korrekt brug af juridiske forskningsteknikker og interviews. Betydningen af ​​interviewet er grundlæggende.

Referencer

• Arce, r., & Fariña, F. (2006). Vidneslig psykologi: Evaluering af troværdighed og psykisk fodaftryk i den kriminelle sammenhæng. Generalråd for retsvæsenet (red.), Psykologi om vidnesbyrd og ekspertprøve, 39-103.
• Manzanero, a. L., & González, J. L. (2013). Fremskridt inden for vidnesbyrd psykologi. Santiago de Chile: Juridiske udgaver af Santiago.
• Manzanero, a. L., & Muñoz, J. M. (2011). Den psykologiske ekspertprøve på vidnesbyrdets troværdighed: Psyko-juridiske refleksioner. Madrid: Sepin, 1-13.