Raymond Cattell og teorien om intelligens

Raymond Cattell var en af ​​de vigtigste psykologer i det tyvende århundrede. Deres undersøgelser fokuserede hovedsageligt I menneskets intelligens og personlighed. Disse undersøgelser resulterede i teorien om intelligens. Vil du vide, hvad der handler om? Lad os uddybe.

Hvem var Raymond Cattell

Raymond Cattell var en britisk psykolog, der stort set dedikerede hele sit liv til at forske på det menneskelige sind. Disse undersøgelser undersøgte hovedsageligt i alt Aspekter, der udgør menneskelig personlighed og intelligens.

Denne psykolog var således interesseret i spørgsmål som motivation, følelser, læring, kreativitet, akademisk og professionel orientering og social interaktion. Dette sæt problemer er dem, der hvirveldyr deres forskning, og deres resultater indsamles i deres berømte intelligensteori.

Men hvad er denne teori baseret? Først indså Cattell, at der var en række faktorer, der strukturerede intelligens. Af disse var der to, der blev identificeret som de vigtigste, og som forklarer resten af ​​deres teori. Disse er flydende intelligens og krystalliseret intelligens.

Teorien om intelligens

Raymond Cattells intelligensteori nedbrød en række færdigheder på det kognitive niveau. De to første, der identificeres, er Fluid-ræsonnement og forståelse-viden. Disse to faktorer er dem, der ifølge deres studier forklarer resten.

Den første af dem, flydende eller intelligens resonnement, henviser til de mentale operationer, som en person gør for at løse problemer, som han ikke har forudgående viden.

Dette betyder derfor, at de ikke kan udføres automatisk, men kræver individet Analyser, grund, identificer og gør brug af tidligere oplevelser At løse denne nye opgave eller møde et nyt problem for at løse.

Biografi om Raymond Cattell (1905-1998)

Denne type intelligens er også tæt forbundet med hver enkeltes alder, og den betragtes som, at den begynder at forværres fra 20 år. Denne indikator bruges til at kontrollere det potentiale, som hver person skal opnå akademisk succes og høj professionel præstation.

Den anden type intelligens er også krystalliseret kaldes forståelse-viden. I dette tilfælde kalder denne betydning amplituden og dybden af ​​den allerede erhvervede viden. Det vil sige, at den enkelte bruger denne type ræsonnement til at løse problemer med tidligere erhvervede ressourcer.

Disse ressourcer kan for eksempel blive modtaget sprog eller uddannelse. Derfor denne type intelligens stammer fra læring og er meget påvirket af kultur og socialiseringen af ​​personen i hele sit liv.

Andre evner af intelligenssteori

Dette er de to fantastiske funktioner, der understøtter teorien om intelligens, selvom der er andre aspekter, der komponerer den. En af dem er kvantitativ viden, der er defineret som mængden og dybden af ​​numerisk og matematisk viden.

Andet af de analyserede træk er også egnetheden til læsning eller skrivning. Denne faktor ligner den foregående, skønt i stedet for at henvise til det matematiske felt. Her kommer de ind færdigheder såsom læseforståelse, Evnen til at stave eller sprogindlæring.

Et andet aspekt er dem, der er relateret til hukommelsen. På den ene side er der kort -term hukommelse, som er evnen til at bevare og styre de opnåede oplysninger for nylig.

På den anden side er det han lang -term opbevaring og reproduktion, Hvilket giver dig mulighed for at gemme information i hukommelsen og derefter være i stand til at gendanne dem og på denne måde forbinde ideer flydende eller kalde ting.

Han Visuel behandling Det er et andet aspekt, der adresserer teorien om intelligens. I det henviser Cattell til den visuelle proces som egnethed til at gemme, gendanne og ændre billeder.

Han Auditiv behandling Det er en egnethed, der ligner sidstnævnte, kun at det er relateret til opfattelsen af ​​lyde og driften af ​​det auditive system. Her er evnen til at skelne frekvenser og toner, modstand mod lydforvrængning og hukommelse for lyde.

Også meget vigtige er behandlingshastigheden eller reaktionen og beslutningstiden. Den første er forbundet med evnen til at udføre Let eller over -op kognitive opgaver på en effektiv måde.

På sin side er reaktionen og beslutningstiden den egnethed, der giver os mulighed for at reagere og træffe beslutninger hurtigt i lyset af udseendet af betonstimuli. Hvilke foranstaltninger er derfor den tid, det tager at vælge mellem flere alternativer og informationsbehandlingshastighed.

Kort sagt dedikerede Raymond Cattell sit liv til at undersøge de faktorer, der påvirker intelligens til at udvikle denne teori, en af ​​de vigtigste i denne henseende.

Cattell (16PF) Personlighedsfaktorer Test: Hvad måler det