Rich Child Syndrome, hvorfor er der børn, der har brug for mange legetøj for at have det sjovt?

Rich Child Syndrome, hvorfor er der børn, der har brug for mange legetøj for at have det sjovt?

Det rige børnesyndrom henviser til de små, der modtager adskillige gaver og til stede af alle slags forældre, men er ikke nødvendigvis, hvad de fleste har brug for.

Mange forældre er besat i dag, og måske har de fleste mere end en grund til at forklare det, såsom økonomisk ustabilitet, de høje leveomkostninger, servicebetalinger, blandt andre. Men selvom de er vigtige grunde til at arbejde mange timer om dagen, Børn fortjener at blive overvejet og få tid og opmærksomhed.

Indhold

Skift
  • Hvad er det rige børnesyndrom
  • Forældre er alt for børn
  • Konsekvenser af overdreven brug af legetøj
    • Bibliografi

Hvad er det rige børnesyndrom

Det rige børnesyndrom vises ikke i nogen diagnostisk manual, Men det er et fænomen, som mange psykologer, undervisere og pædagoger begynder at lægge mærke til i deres arbejdsområder: Børn, der har brug for mange legetøj for at have det sjovt, og derudover får alt, hvad de vil have, med det samme.

I andre tider har måske mange børn, der i dag er voksne, brug for få legetøj, for eksempel for at have det sjovt, fordi Objekterne var ikke det vigtigste, men virksomheden med andre kolleger i skolen, Kreativitet til at opfinde spil, synge og andre aktiviteter.

Dog i øjeblikket, Et stort antal børn føler sig ikke motiverede til at have det sjovt, hvis de ikke har et legetøj Arsenal. Til dette henviser til det rige børnesyndrom. Forældre, for at kompensere for manglen på tid, giver normalt deres børn ethvert objekt til at underholde, for ikke at nævne skærmene, som er meget mere skadelige, og konsekvenserne af langvarig brug er blevet drøftet af eksperter.

Som vi ser, Det rige børnesyndrom henviser til et billede, hvor børn skal omgives af mange legetøj eller genstande for at have det sjovt. Dette erstatter for at give kærlighed, opmærksomhed og nærhed til de små, at udfylde deres verden af ​​ting, der er unødvendige for deres udvikling.

Når der fremsættes en kritik af denne form for forældre Materielle ting vil aldrig producere den positive påvirkning genereret af nærhed med de små.

Forældre er alt for børn

Børn er hjælpeløse, de er sårbare over for mange livssituationer, og deres bedste sikkerhedskilder er deres forældre. Af denne grund er opmærksomhed og pleje så vigtig. Som UNICEF fremhæver desuden, De første leveår er afgørende for fremtiden, Med hensyn til hjerneudvikling, evnen til at lære i skole, lykke, velbefindende og måden at forholde sig til penge.

Organisationen angiver, at træningsstadiet i de første levetid finder sted, hvor træningsstadiet finder sted, hvor Hjernen til en baby kan danne mere end en million nye neuronale forbindelser pr. Sekund. Det er en rytme, der aldrig opnår igen. Her er vigtigheden af ​​den tidlige barndom, hvor aspekter som god kost, stimuli og selvfølgelig opmærksomhed, der syntetiseres i: Spise, lege og kærlige, væsentlige faktorer for udvikling af børn.

Selvom mange påpeger, at blandt risikoen for det rige børnesyndrom er en af ​​dem, at barnet er forkælet, måske har syndromet andre mere betydningsfulde følger, såsom f.eks Annuller sund kommunikation mellem forældre og børn eller ikke hjælper dem i deres hjerneudvikling, Gennem kreativitet og betydningen af ​​spil.

Det skal bemærkes, at selv om syndromet har modtaget dette navn, har det intet at gøre med det faktum, at forældrene er velhavende, men snarere at de prøver at give dem alt for at erstatte de sande kærlighedsprøver med genstande med genstande.

Voks med et kæledyr: dets fordele

Konsekvenser af overdreven brug af legetøj

Når forældre leverer mange legetøj eller overskydende genstande til deres børn for at kompensere for manglen på tid og kærlighed, kan nogle konsekvenser være følgende:

  1. Barnet ved ikke, hvad han skal gøre, hvis han ikke har noget legetøj til rådighed.
  2. Undlader at styre frustration, når han ikke straks får det, han vil have.
  3. Utilfredshed.
  4. Vrede.
  5. Kedsomhed.
  6. De kan ikke dele med familiemedlemmer.
  7. De er små samarbejdspartnere med familieopgaver.
  8. Sværhedsgrad at etablere sociale forhold.
  9. De undlader at regulere vrede.
  10. Der er ingen god kommunikation med forældre eller konfliktløsningskapacitet.

Endelig er det nødvendigt at huske på det Det vigtigste for de små er ikke legetøjet. Selvom de kan få gaver, er det også nødvendigt at støtte dem til at udvikle deres andre færdigheder, som vil være nyttige resten af ​​deres liv.

Kejserens syndrom: Når barnet pålægger sin lov

Bibliografi

  • Henao López, G. C., & Garcia Vesga, M. C. (2009). Familieinteraktion og følelsesmæssig udvikling hos drenge og piger. Latinamerikansk magasin for samfundsvidenskab, børn og unge7(2), 785-802.
  • Pizzo, m. OG. (2006). Udviklingen af ​​skolebørn. Fakultet for psykologi, University of Buenos Aires.
  • Kalvekød, l. TIL. C. (2009). Karakteristika ved kognitiv og sprogudvikling i førskolealderen. Psychogree12(22).